| 6097031609 |
Projecte Escolta'm. Coordinació i Acompanyament (II) |
| 2016-2017 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
27/10/2016 - 8/6/2017 (15 hores) de 13:00h a 14:30h |
| |
ESC de Pràctiques I |
| |
c. Ballester, 21 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El centre s'ha iniciat en el Projecte Escolta'm de Tutoria Personalitzada. Es tracta de veure com es va inserint en la dinàmica del centre.
|
| | |
| Objectius |
1. Donar algunes respostes educatives als problemes de conducta i/o aprenentatge de l'alumnat a través d'una acció tutorial amb un format més íntim i acollidor, que ajudi a crear vincles afectius i resilients entre tutor i infant.
2. Oferir espais de treball compartit amb els tutors.
3. Aprofitar els treballs teòrics i de metodologia fets en l'àmbit de les perspectives participatives, per desenvolupar un canvi de mirada respecte a les tasques tutorials i millorar les accions que s'hi duen a terme.
|
| | |
| Continguts |
1. Revisió de les tutories personalitzades del Projecte Escolta'm.
2. Creació d'uns grups focals, amb l'acció de compartir coneixements.
3. Seguiment del desenvolupament del projecte al centre.
4. Treball de les relacions personals en un format acollidor, que permeti un espai i un temps de dedicació tranquil i assossegat, que possibiliti la vinculació afectiva entre tutors i alumnat.
5. Creació d'espais de bon saber del mestre, que promoguin elements d'acció educativa per afavorir les capacitats i els factors de protecció de l'alumnat que facin possible el desenvolupament harmònic.
|
| | |
| Formador/a |
Laura Gasol i Emili Llauradó
|
| | |
| Avaluació |
1. Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
2. Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
3. Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda en la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
1. Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
2. Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Activitat restringida al professorat de l'Escola Pràctiques I de Lleida.
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
27/10/2016 |
1300 |
1430 |
| Sessió 2 |
dijous |
26/01/2017 |
1300 |
1430 |
| Sessió 3 |
dijous |
23/02/2017 |
1300 |
1430 |
| Sessió 4 |
dijous |
30/03/2017 |
1300 |
1430 |
| Sessió 5 |
dimecres |
26/04/2017 |
1300 |
1430 |
| Sessió 6 |
dijous |
08/06/2017 |
1300 |
1430 |
|
| | |
